{"id":7788,"date":"2013-03-30T18:43:16","date_gmt":"2013-03-30T16:43:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/?p=7788"},"modified":"2014-11-12T11:24:06","modified_gmt":"2014-11-12T09:24:06","slug":"a-quoi-sert-42","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/2013\/a-quoi-sert-42\/","title":{"rendered":"A quoi sert 42 ?"},"content":{"rendered":"<p>Le 26 mars 2013, Xavier Niel lan\u00e7ait \u201c42\u201d, une nouvelle \u00e9cole d\u2019informatique mettant l\u2019accent sur la formation de d\u00e9veloppeurs et sur la gratuit\u00e9 de la scolarit\u00e9, le tout financ\u00e9 par ses propres deniers. Avec quelques jours de recul, je vais d\u00e9cortiquer et <em>fact-checker <\/em>ici ce projet et ce qu\u2019il apporte \u00e0 l\u2019industrie du num\u00e9rique en France. Comme d\u2019habitude, cela sera volontairement long et d\u00e9taill\u00e9. Je vais faire ici ce que les journalistes ne peuvent pas faire faute de temps. D\u00e9tailler la motivation du projet, revenir sur le manque de d\u00e9veloppeurs en France, sur le dimensionnement\u00a0 et le financement de 42, sur la p\u00e9dagogie propos\u00e9e, le lieu, l\u2019\u00e9quipe et enfin sur la symbolique de cette initiative assez unique en son genre.<\/p>\n<p><strong>La motivation<\/strong><\/p>\n<p>Xavier Niel est \u00e9gal \u00e0 lui-m\u00eame dans son anticonformisme. Il affiche clairement la couleur en souhaitant \u201c<em>faire la r\u00e9volution dans l\u2019enseignement de l\u2019informatique<\/em>\u201d et plus pr\u00e9cis\u00e9ment du d\u00e9veloppement logiciel. On sent un esprit de r\u00e9volte dans les propos des cr\u00e9ateurs aussi bien \u00e0 l\u2019\u00e9crit dans le site web de l\u2019\u00e9cole que sur sc\u00e8ne dans l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre du si\u00e8ge d\u2019Iliad le jour du lancement.<\/p>\n<p align=\"center\"><a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Logo-42-Ecole-Xavier-Niel.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border-width: 0px;\" title=\"Logo 42 Ecole Xavier Niel\" alt=\"Logo 42 Ecole Xavier Niel\" src=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Logo-42-Ecole-Xavier-Niel_thumb.jpg\" width=\"111\" height=\"240\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ils d\u00e9noncent l\u2019\u00e9litisme de l\u2019enseignement fran\u00e7ais qui n\u2019int\u00e8gre pas les exclus du syst\u00e8me scolaire, le conformisme de cet enseignement encore bien trop traditionnel avec l\u2019asym\u00e9trie entre enseignants et \u00e9l\u00e8ves qui doivent sagement \u00e9couter, et aussi le fait que l\u2019enseignement de l\u2019informatique soit le plus souvent payant et serve \u00e0 enrichir les dirigeants des \u00e9coles concern\u00e9es. Ils n\u2019y vont pas par le dos de la cuiller ! La charge est violente.<\/p>\n<p>Dans leur positionnement que je repr\u00e9sente \u00e0 la sauce d\u2019un quadrant magique du Gartner Group, l\u2019enseignement de l\u2019informatique et du d\u00e9veloppement informatique est constitu\u00e9 de trois segments :<\/p>\n<ul>\n<li>Les <strong>\u00e9coles d\u2019informatique priv\u00e9es<\/strong> qui sont payantes et donc inaccessibles au plus grand nombre mais dont la p\u00e9dagogie de semble pas remise en cause. Les fondateurs de 42 d\u00e9noncent ouvertement l\u2019int\u00e9gration de l\u2019enseignement dans la sph\u00e8re marchande. Leurs fondateurs ne seraient l\u00e0 que pour s\u2019enrichir. Ils doivent probablement appr\u00e9cier ce jugement de valeur \u00a0! Le paradoxe social est que ces \u00e9coles priv\u00e9es sont en fait beaucoup plus \u201cinclusives\u201d d\u2019un point de vue social que ne le sont les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieur publiques \u00e0 concours. Il suffit d\u2019y enseigner ou d\u2019y donner des conf\u00e9rences pour s\u2019en rendre compte ! La diversit\u00e9 sociale et des origines y est bien meilleure que celle des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieur publiques, pourtant plus accessibles d\u2019un point de vue financier (j\u2019en suis issu et j\u2019\u00e9tais boursier\u2026). C\u2019est presque contre-intuitif ! On remarquera aussi que les frais de scolarit\u00e9 de l\u2019EEMI cr\u00e9\u00e9e \u00e9galement par Xavier Niel (avec Marc Simoncini et Jacques-Antoine Granjon) pour la formation aux m\u00e9tiers du web sont de 8000\u20ac par an. Ceux de l\u2019EPITECH sont de 7635\u20ac ! Mais les comptes d&#8217;exploitation sont probablement diff\u00e9rents. L&#8217;objectif des fondateurs de l&#8217;EEMI n&#8217;\u00e9tant pas lucratif. Par ailleurs, l\u2019EEMI comme l\u2019EPITA facilitent l\u2019acc\u00e8s aux pr\u00eats bancaires. Pour information, le chiffre d\u2019affaire de Supinfo est de l\u2019ordre de 12 m\u20ac avec un r\u00e9sultat net allant de 10% \u00e0 20% du CA selon les ann\u00e9es, ce qui est tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9 pour une activit\u00e9 de service. Mais la soci\u00e9t\u00e9 a beaucoup investi et lev\u00e9 des fonds, notamment pour se d\u00e9velopper \u00e0 l\u2019international. Le groupe Ionis fait quant \u00e0 lui plus de 150m\u20ac de CA mais ses comptes sont opaques. Ce dernier a cr\u00e9\u00e9 un fonds de dotation permettant de financer les \u00e9tudes d\u2019\u00e9l\u00e8ves issus de milieux d\u00e9favoris\u00e9s.<\/li>\n<li>Les <strong>universit\u00e9s publiques <\/strong>et gratuites qui ne seraient pas adapt\u00e9es aux besoins des entreprises. Leurs \u00e9tudiants peineraient \u00e0 trouver un emploi. Il est vrai qu\u2019elles poussent plus naturellement les \u00e9tudiants vers le m\u00e9tier de chercheur. Mais cette vision est probablement un peu manich\u00e9enne tant les cursus sont vari\u00e9s dans les universit\u00e9s. Ce qui leur manque est surtout une plus forte proximit\u00e9 avec les entreprises et un cursus orient\u00e9 projets et stages, qui sont l\u2019apanage des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs priv\u00e9es comme publiques.<\/li>\n<li>Les <strong>\u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs publiques <\/strong>dont les processus de s\u00e9lection \u00e0 base de classes pr\u00e9paratoires et de concours et le cursus favoriseraient un \u00e9litisme social et le conformisme. Elles ne seraient donc pas adapt\u00e9es \u00e0 la formation des informaticiens et d\u00e9veloppeurs innovateurs dont les entreprises ont besoin. Cette double d\u00e9nonciation tient \u00e0 ce que les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs sont plus adapt\u00e9es aux besoins des grandes entreprises que des startups. Mais quand j\u2019observe le pipe de startups du num\u00e9rique, je constate que les jeunes qui souhaitent entreprendre proviennent de tous ces horizons et qu\u2019il y a un bon \u00e9quilibre entre ceux qui proviennent des \u00e9coles d\u2019informatique priv\u00e9es et ceux qui proviennent des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs g\u00e9n\u00e9ralistes. On voit m\u00eame des polytechniciens se lancer dans l\u2019entrepreneuriat ! Dans le m\u00eame temps, on leur reconnait aussi la capacit\u00e9 \u00e0 former des t\u00eates bien faites. C\u00e9dric Villani, m\u00e9daille Fields, est un pur produit de ce syst\u00e8me avec l\u2019enchainement du lyc\u00e9e Louis le Grand et de Normal Sup Ulm. Et l&#8217;association <a href=\"http:\/\/fierdetredeveloppeur.org\/\">Fier d&#8217;\u00eatre d\u00e9veloppeur<\/a> a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e par Daniel Cohen-Zardi, polytechnicien et entrepreneur, cr\u00e9ateur de l&#8217;\u00e9diteur de logiciels SoftFluent.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Positionnement-42_3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border-width: 0px;\" title=\"Positionnement 42\" alt=\"Positionnement 42\" src=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Positionnement-42_thumb_3.jpg\" width=\"590\" height=\"327\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>Xavier Niel consid\u00e8re que le syst\u00e8me actuel g\u00e9n\u00e8re du conformisme et inhibe l\u2019innovation. Les grandes \u00e9coles sont honnies autant de ce fait que parce qu&#8217;elles\u00a0excluraient\u00a0une grande partie des jeunes. Je n\u2019aime pas trop ce positionnement anti-\u00e9lites qui est quelque peu simplificateur, m\u00eame s&#8217;il rec\u00e8le une part de v\u00e9rit\u00e9. Le syst\u00e8me fran\u00e7ais a produit des innovateurs et ils proviennent de tous ces cursus. Il n\u2019y a jamais eu autant d\u2019entrepreneurs dans le num\u00e9rique qui proviennent des grandes \u00e9coles et des \u00e9coles priv\u00e9es d\u2019informatique. On ne compte plus les cr\u00e9ateurs des plus grands succ\u00e8s du logiciel ou de l\u2019Internet qui proviennent des grandes \u00e9coles (Dassault Syst\u00e8mes, Business Objects, ILOG, Kelkoo, Price Minister, \u2026). Celles-ci ne sont donc pas si handicapantes que cela. Elles comptent aussi leur lot d\u2019innovateurs et d\u2019anticonformistes. Ces \u00e9coles ne sont certes pas la panac\u00e9e mais elles n\u2019ont pas emp\u00each\u00e9 les individualit\u00e9s de s\u2019exprimer pendant comme apr\u00e8s leur scolarit\u00e9. J\u2019assistais mardi dernier \u00e0 la soutenance de projets informatiques de fin d\u2019\u00e9tude d\u2019\u00e9l\u00e8ves de Centrale Paris et je peux vous dire que c\u2019\u00e9tait d\u2019un tr\u00e8s bon niveau avec de la cr\u00e9ation d\u2019entreprise dans l\u2019air !<\/p>\n<p>En fait, les individualit\u00e9s \u00e9mergent d\u2019une mani\u00e8re ou d\u2019une autre, et souvent apr\u00e8s la scolarit\u00e9. Les grandes \u00e9coles ont revu leur p\u00e9dagogie. Elles ont diversifi\u00e9 les enseignements, les stages, l\u2019exposition \u00e0 l\u2019international, le lien avec la recherche et les projets d\u2019entreprises. Presque toutes les grandes \u00e9coles ont maintenant leur fili\u00e8re d\u2019entrepreneuriat et leur incubateur. Il faudrait le reconnaitre ! Par ailleurs, l\u2019\u00e9volution rapide du num\u00e9rique fait que la formation n\u2019est pas l\u2019apanage des \u00e9tudes. Il faut \u00eatre \u00e9tudiant toute sa vie dans ce secteur d\u2019activit\u00e9 ! En ce sens, la capacit\u00e9 \u00e0 se challenger et \u00e0 apprendre par soi-m\u00eame en permanence est encore plus importante que la formation initiale. Et c&#8217;est d&#8217;ailleurs une bonne chose qu&#8217;elle soit encourag\u00e9e d\u00e8s le d\u00e9part dans 42.<\/p>\n<p><strong>La fabrique des g\u00e9nies du d\u00e9veloppement<\/strong><\/p>\n<p>Les fondateurs d\u00e9noncent aussi un autre ph\u00e9nom\u00e8ne qui affecte l\u2019ensemble des cursus existants : ils ne valorisent pas le m\u00e9tier de d\u00e9veloppeur et la cr\u00e9ativit\u00e9 associ\u00e9e. Ce m\u00e9tier semble \u00eatre positionn\u00e9 comme celui de grouillot de l\u2019informatique. Les m\u00e9tiers d\u2019architectes, de chefs de projets ou de sp\u00e9cialiste de la s\u00e9curit\u00e9 semblent plus valoris\u00e9s dans l\u2019\u00e9chelle sociale. Un expert est moins valoris\u00e9 qu\u2019un manager ce qui est moins vrai dans la m\u00e9ritocratie am\u00e9ricaine. A tel point que certains \u00e9l\u00e8ves de grandes \u00e9coles cherchent des \u201cstages de manager\u201d ce qui est une absurdit\u00e9 sans nom quand on n&#8217;a pas encore d&#8217;exp\u00e9rience terrain significative.<\/p>\n<p>Le manque de valorisation du m\u00e9tier de d\u00e9veloppeur est un v\u00e9ritable handicap dans la fili\u00e8re fran\u00e7aise du num\u00e9rique. Aux USA et surtout dans la Silicon Valley, ils sont des stars. Et des stars d\u2019ailleurs tr\u00e8s bien pay\u00e9es. En France, on accroche facilement au d\u00e9veloppeur l\u2018image du geek boutonneux ou barbu (au choix), asocial, impossible \u00e0 manager, qui n\u2019en fera qu\u2019\u00e0 sa t\u00eate et qui, au passage, plombera les projets en ne respectant jamais les d\u00e9lais. Et d\u2019ailleurs, 42 n\u2019\u00e9chappe pas \u00e0 ce syndrome. L\u2019\u00e9cole devait \u00e0 l\u2019origine former des d\u00e9veloppeurs, des codeurs, des purs, des vrais. Mais dans les faits, son cursus permet de former aussi des ing\u00e9nieurs r\u00e9seau et des ing\u00e9nieurs s\u00e9curit\u00e9. Et le cursus comprend aussi des formations \u00e0 la gestion d\u2019\u00e9quipe, m\u00eame si c\u2019est un peu fait \u00e0 la sauce \u201cmanagement collaboratif\u201d.<\/p>\n<p>La s\u00e9mantique utilis\u00e9e par Xavier Niel est int\u00e9ressante : il souhaite identifier les \u201cg\u00e9nies\u201d exclus du syst\u00e8me scolaire et cr\u00e9er donc 1000 g\u00e9nies du d\u00e9veloppement logiciel. Le message est ambivalent. Mais qu\u2019est-ce qu\u2019un d\u00e9veloppeur ? C\u2019est un g\u00e9nie de la programmation, personnage un peu mythique et id\u00e9alis\u00e9 ? Qui a besoin de \u201cg\u00e9nies\u201d du d\u00e9veloppement ? Surtout s\u2019il s\u2019agit en m\u00eame temps de leur apprendre \u00e0 travailler en \u00e9quipe. Les g\u00e9nies sont souvent solitaires ! Est-ce le d\u00e9veloppeur-entrepreneur qui d\u00e9marre avec l\u2019id\u00e9e de la soci\u00e9t\u00e9 puis code le logiciel correspondant ? O\u00f9 est-ce le d\u00e9veloppeur salari\u00e9 de la startup qui va coder comme un Mozart un code performant \u2026 et aussi bien document\u00e9 et maintenable par d\u2019autres ? La question est importante car le d\u00e9veloppement logiciel rel\u00e8ve autant de l\u2019artisanat cr\u00e9atif que de l\u2019industrialisation. Les acteurs du num\u00e9rique ont besoin aussi bien d\u2019artisans que de bons soldats dans ce m\u00e9tier.<\/p>\n<p>Je me m\u00e9fie un peu de cette notion de g\u00e9nie propre \u00e0 un m\u00e9tier donn\u00e9. Dans tous les m\u00e9tiers, il y a des bons et des moins bons. OK, l\u2019exp\u00e9rience des entrepreneurs montre cependant que la diff\u00e9rence d\u2019impact est \u00e9norme entre un mauvais et un bon d\u00e9veloppeur. Dans un facteur de 1 \u00e0 10 qui fait que les bons d\u00e9veloppeurs sont tr\u00e8s bien r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s dans la Silicon Valley qui a bien compris cela. Mais la diff\u00e9rence provient-elle de la cr\u00e9ativit\u00e9 ou de la rigueur ? Un bon d\u00e9veloppeur n\u2019est pas juste un \u201ccodeur\u201d. De deux choses l\u2019une, soit c\u2019est juste un codeur qui cr\u00e9\u00e9 du logiciel en fonction de sp\u00e9cifications et d\u2019architectures cr\u00e9\u00e9es par d\u2019autres et sa cr\u00e9ativit\u00e9 sera limit\u00e9e, soit il assume tout ou partie du travail d\u2019architecture et de sp\u00e9cifications. Il sait parler aux utilisateurs et aux clients. Il sait r\u00e9diger un cahier des charges. Il conceptualise et factorise le besoin client. Id\u00e9alement, il a aussi des notions de design et d\u2019ergonomie. Tout du moins s\u2019il doit d\u00e9velopper du logiciel qui sera mis entre les mains d\u2019utilisateurs, pas juste pour du backoffice.<\/p>\n<p>Bref, un d\u00e9veloppeur est-il un ing\u00e9nieur ultra-sp\u00e9cialis\u00e9 ou doit-il avoir un c\u00f4t\u00e9 plus g\u00e9n\u00e9raliste ? De ce point de vue-l\u00e0, 42 est un peu entre deux eaux. Le cursus que nous verrons plus loin semble permettre la formation de d\u00e9veloppeurs suffisamment g\u00e9n\u00e9ralistes. Mais la philosophie sous-jacente et le mode de recrutement semblent toutefois favoriser une sp\u00e9cialisation. L\u2019exp\u00e9rience nous dira ce qu\u2019il en est.<\/p>\n<p><strong>Le dimensionnement\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Le lancement de 42 part du constat de Xavier Niel qu\u2019il est difficile de recruter des d\u00e9veloppeurs. C\u2019est av\u00e9r\u00e9 et reconnu par l\u2019ensemble de l\u2019industrie et bien document\u00e9 dans cet <a href=\"http:\/\/lexpansion.lexpress.fr\/high-tech\/ecole-de-xavier-niel-les-pros-du-numerique-repondent-aux-critiques_378067.html\">article de l&#8217;Expansion<\/a>. C\u2019est particuli\u00e8rement vrai pour les startups qui ont du mal \u00e0 trouver de bons d\u00e9veloppeurs. Le peu des d\u00e9veloppeurs qui sortent du syst\u00e8me scolaire traditionnel pr\u00e9f\u00e8rent en majorit\u00e9 les carri\u00e8res classiques, notamment dans les SSII, les grandes entreprises, les agences web ou encore les \u00e9diteurs de logiciels.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Kima-Ventures.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border-width: 0px;\" title=\"Kima-Ventures\" alt=\"Kima-Ventures\" src=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Kima-Ventures_thumb.jpg\" width=\"240\" height=\"115\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>Il se cr\u00e9\u00e9 au moins 1200 startups dans le num\u00e9rique chaque ann\u00e9e en France. C\u2019est le nombre de celles qui sont aid\u00e9es d\u2019une mani\u00e8re ou d\u2019une autre par Os\u00e9o. Il y en a probablement plus mais aucun organisme ne les comptabilise finement. En tout \u00e9tat de cause, le dimensionnement de l\u2019initiative de Xavier Niel n\u2019est pas tr\u00e8s \u00e9loign\u00e9 du seul besoin des startups, ce qui en valide le principe. Et il est bien plac\u00e9 pour connaitre ce besoin car son fonds d\u2019investissement <strong>Kima Venture <\/strong>g\u00e9r\u00e9 par J\u00e9r\u00e9mie Berrebi est devenu le plus grand fonds de business angel au monde avec environ 100 soci\u00e9t\u00e9s financ\u00e9es par an, dont une bonne part de fran\u00e7aises. Le site de Kima recense une centaine d&#8217;investissements apr\u00e8s trois ans d&#8217;existence car seules un tiers des startups souhaitaient rendre public cet investissement. Les autres attendent d&#8217;avoir un produit \u00e0 commercialiser. Xavier Niel aurait donc investi dans au moins 400 soci\u00e9t\u00e9s du num\u00e9rique en tout, ce qui est \u00e9norme. Sans compter d\u2019autres secteurs d\u2019activit\u00e9 comme les m\u00e9dias avec Le Monde. J\u00e9r\u00e9mie Berrebi et Xavier Niel constatent r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 quel point il est difficile de recruter des d\u00e9veloppeurs et surtout de bons d\u00e9veloppeurs qui acceptent de travailler dans une startup. A eux seuls, ils ont une bonne \u00e9tude de march\u00e9 repr\u00e9sentative des besoins des startups !<\/p>\n<p>Xavier Niel indiquait que le syst\u00e8me scolaire habituel g\u00e9n\u00e8re 5000 d\u00e9veloppeurs par an et que 42 va donc en ajouter 20%. Ces 5000 correspondent au nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves des principales \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es en informatique qui deviennent d\u00e9veloppeurs. Il faudrait y ajouter ceux qui sont issus des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs g\u00e9n\u00e9ralistes et ceux des fili\u00e8res universitaires. En tout \u00e9tat de cause, il est probable que le nombre de d\u00e9veloppeurs form\u00e9s par le syst\u00e8me \u00e9ducatif fran\u00e7ais soit effectivement de l\u2019ordre de 5000 par an. Si la majorit\u00e9 des \u00e9tudiants issus de 42 deviennent des d\u00e9veloppeurs, la contribution de cette derni\u00e8re sera significative. O\u00f9 vont les autres, qui sont entre 15000 et 25000 informaticiens ? Dans plein d&#8217;autres m\u00e9tiers : infrastructure, chef de projet, int\u00e9grateurs, test, conseil, t\u00e9l\u00e9coms, recherche, etc.<\/p>\n<p>En fait, les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieur ont du mal \u00e0 attirer les jeunes, en informatique comme ailleurs. Le manque d\u2019informaticiens et de d\u00e9veloppeurs correspond \u00e0 un manque d\u2019\u00e9tudiants int\u00e9ress\u00e9s par cette fili\u00e8re en amont. Et la part des \u00e9l\u00e8ves aussi bien BAC+3 que BAC+5 qui deviennent d\u00e9veloppeurs semble assez basse. Chez Ing\u00e9sup, elle est par exemple de seulement 7%.<\/p>\n<p>Xavier Niel estime de son c\u00f4t\u00e9 qu\u2019un d\u00e9veloppeur g\u00e9n\u00e8re 10 emplois indirects. Je ne sais pas \u00e0 quelle \u00e9tude il fait allusion. Le d\u00e9veloppeur est dans un syst\u00e8me complexe d\u2019\u0153ufs et de poules. Dans une startup, qui cr\u00e9\u00e9 l\u2019emploi ? L\u2019entrepreneur ou le d\u00e9veloppeur qu\u2019il emploie ? Ou ceux qui les financent ? Le d\u00e9veloppeur est une condition n\u00e9cessaire mais pas suffisante \u00e0 l\u2019\u00e9closion d\u2019innovations dans les industries du num\u00e9rique. Certains d\u00e9veloppeurs sont d&#8217;ailleurs devenus de tr\u00e8s bon entrepreneurs, peut-\u00eatre parce qu&#8217;ils \u00e9taient de bons d\u00e9veloppeurs mais aussi parce qu&#8217;ils avaient d&#8217;autres aptitudes : relationnelles, de communication, de leadership voire de marketing et de connaissances business.<\/p>\n<p>Xavier Niel souhaite sinon que cette initiative permette \u00e0 la France de rattraper son retard en \u00e9voquant un classement qui la place en 20i\u00e8me rang dans le monde. Il y en a beaucoup de classements de ce genre, tel celui du <a title=\"http:\/\/www3.weforum.org\/docs\/Global_IT_Report_2012.pdf\" href=\"http:\/\/www3.weforum.org\/docs\/Global_IT_Report_2012.pdf\">Global IT Report de l\u2019INSEAD <\/a>qui place la France en 23i\u00e8me position. Ce rapport fait \u00e9tat du contraste en France entre une \u00e9conomie num\u00e9rique plut\u00f4t innovante (6i\u00e8me position), des services de base de bon niveau (18i\u00e8me), mais par contre, un handicap li\u00e9 \u00e0 des services mobiles trop chers (121i\u00e8me position, une position qui pourrait changer du fait de l&#8217;arriv\u00e9e de Free Mobile\u2026), une fiscalit\u00e9 des entreprises trop lourde (127i\u00e8me) et l\u2019insuffisance du financement priv\u00e9 de l\u2019innovation (36i\u00e8me). Dans d\u2019autres classements, la France est en retard dans l\u2019usage de l\u2019Internet et du eCommerce dans les PME.<\/p>\n<p>Le 20\u00e8me rang \u00e9voqu\u00e9 par Xavier Niel provient probablement d\u2019un indice composite invent\u00e9 par l\u2019IGF dans le rapport sur l\u2019\u00e9conomie num\u00e9rique <a href=\"http:\/\/www.igf.finances.gouv.fr\/webdav\/site\/igf\/shared\/Nos_Rapports\/documents\/2012\/2011-M-060-02.pdf\">publi\u00e9<\/a> en octobre 2012 (<em>ci-dessous<\/em>) et dont j\u2019avais fait une <a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/2012\/monument-igf-economie-numrique\/\">analyse circonstanci\u00e9e<\/a>. Cet indice reprend ceux de l\u2019INSEAD, de The Economist et un autre de la Business Software Alliance. D&#8217;ailleurs, aucun de ces indices n\u2019\u00e9voque la question des d\u00e9veloppeurs ni m\u00eame de mani\u00e8re indirecte dans les indicateurs sur l\u2019innovation et les startups. Dans ces indices, le manque de financement est g\u00e9n\u00e9ralement bien plus mis en avant que le manque de comp\u00e9tences.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Classement-France-20eme-economie-numerique.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border-width: 0px;\" title=\"Classement France 20eme economie numerique\" alt=\"Classement France 20eme economie numerique\" src=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Classement-France-20eme-economie-numerique_thumb.jpg\" width=\"496\" height=\"374\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Et pourtant, la qualit\u00e9 et le nombre des d\u00e9veloppeurs logiciels sont des crit\u00e8res cl\u00e9s de succ\u00e8s de l&#8217;\u00e9cosyst\u00e8me num\u00e9rique. Cons\u00e9quence : cela veut dire que la capacit\u00e9 d&#8217;un pays \u00e0 former ou attirer des d\u00e9veloppeurs devrait aussi faire partie de ces classements ! Et pas s\u00fbr que l&#8217;on y gagnerait d&#8217;ailleurs !<\/p>\n<p><strong>Le financement<\/strong><\/p>\n<p>Les frais de la scolarit\u00e9 \u00e0 42 seront enti\u00e8rement gratuits. Ne sont pas inclus les frais de vie (logement, alimentation), ce qui d\u00e9favorisera m\u00e9caniquement les \u00e9tudiants issus des r\u00e9gions. Mais ni plus ni moins que les autres cursus. Ils pourront obtenir des pr\u00eats comme le font ceux qui vont dans les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs publiques et priv\u00e9es. Pendant la conf\u00e9rence de presse, Xavier Niel pr\u00e9cisait qu&#8217;il allait discuter des aspects logement avec la Ville de Paris. On ne va tout de m\u00eame pas lui reprocher de ne pas tout prendre en charge !<\/p>\n<p>Cette gratuit\u00e9 totale est-elle g\u00eanante ? Certainement pour les \u00e9coles d\u2019informatique priv\u00e9es qui voient arriver un concurrent peut-\u00eatre embarrassant. Une offre gratuite est encore plus g\u00eanante qu\u2019une offre low-cost, comme l\u2019a \u00e9t\u00e9 Free Mobile pour les op\u00e9rateurs t\u00e9l\u00e9coms mobiles. Il sera int\u00e9ressant de voir d\u2019ici trois ans si 42 a r\u00e9ellement augment\u00e9 l\u2019effectif des \u00e9tudiants en informatique ou si elle a seulement r\u00e9duit l\u2019effectif des \u00e9coles payantes. Il est fort probable que certains \u00e9tudiants profiteront de l\u2019effet d\u2019aubaine de la gratuit\u00e9. Apr\u00e8s, un \u00e9quilibre de r\u00e9putation s\u2019\u00e9tablira entre les diff\u00e9rentes \u00e9coles. Et heureusement \u2013 ou pas, selon le point de vue &#8211; , il n\u2019y a pas de r\u00e9gulateur jouant un r\u00f4le dans ce processus.<\/p>\n<p>C\u00f4t\u00e9 financement, l\u2019\u00e9cole est mise en place avec un budget de 20 m\u20ac qui sert surtout \u00e0 l\u2019am\u00e9nagement du b\u00e2timent et \u00e0 son \u00e9quipement. Ce b\u00e2timent sera de 4242 m2<sup>. <\/sup>(encore 42\u2026) au moment du lancement. Quand l\u2019\u00e9cole tournera \u00e0 plein avec trois promotions de 1000 \u00e9l\u00e8ves, cela donnera donc une surface par \u00e9l\u00e8ve de 1,4 m2. A titre de comparaison, les \u00e9tudiants de l\u2019ENSIMAG ont chacun 7,4 m2. Le 42 risque d\u2019\u00eatre \u00e0 l\u2019\u00e9troit et de devoir passer au 84 si ce n\u2019est au 168 ! Comme pour le nombre de iMac, il semblerait qu&#8217;un agrandissement soit pr\u00e9vu avec la mont\u00e9e en charge.<\/p>\n<p>Les frais de fonctionnement de l\u2019\u00e9cole sont estim\u00e9s par Xavier Niel \u00e0 50 m\u20ac sur 10 ans, ce qui donne, par \u00e9l\u00e8ve, et compte-tenu de la mont\u00e9e en charge des deux premi\u00e8res ann\u00e9es 50 000 000 \u20ac \/ ( 9 * 3000 ) = 1851 \u20ac. En int\u00e9grant les capex (investissement initial de 20m\u20ac), cela donne 2592\u20ac par \u00e9tudiant. A titre de comparaison, les frais de scolarit\u00e9 dans les \u00e9coles priv\u00e9es d\u2019informatique sont compris entre 3000 \u20ac et 19 000 \u20ac par an. Ils sont dans la m\u00e9diane \u00e0 l\u2019EPITECH, aux alentours de 7000 \u20ac par an. 42 est donc en apparence dans la fourchette basse.<\/p>\n<p>En apparence, 42 semble \u00eatre une \u00e9cole \u201clow cost\u201d, tant au niveau des frais par \u00e9tudiant qu\u2019au niveau de la surface disponible. Mais comme les comptes des \u00e9coles priv\u00e9s ne sont pas publics, il est difficile de se faire une v\u00e9ritable opinion. Les \u00e9coles priv\u00e9es doivent g\u00e9n\u00e9rer une marge et donc payer des imp\u00f4ts (sauf si elles sont \u00e9tablies en association 1901 comme le faisait remarquer une lectrice de cet article), ce qui ne sera pas le cas de 42 qui n\u2019est pas une organisation \u00e0 but lucratif. Car je compare ici un co\u00fbt de production avec un chiffre d&#8217;affaire. Et il y a aussi de la TVA dans le tas. Sans compter les montages financiers un peu compliqu\u00e9s de certaines \u00e9coles priv\u00e9es qui ne sont \u00e9videmment pas dans le domaine public. Font-elles des profits scandaleux ? C&#8217;est ce que laissent entendre Xavier Niel et les cr\u00e9ateurs de 42.<\/p>\n<p>Mais le m\u00e9canisme 42 est toutefois bien optimis\u00e9 sans pour autant l\u00e9siner sur les moyens, notamment mat\u00e9riels, comme les iMac mis \u00e0 disposition des \u00e9l\u00e8ves. Ici, pas d\u2019accords d\u2019itin\u00e9rance comme avec Free Mobile ou d\u2019\u00e9quipe de R&amp;D \u201clean\u201d comme dans la Freebox. La p\u00e9dagogie y est pour beaucoup. Elle fonctionne surtout en mode projet, avec peu ou pas de cours magistraux et donc probablement peu d\u2019encadrement. Par ailleurs, le co\u00fbt de la p\u00e9dagogie est aussi all\u00e9g\u00e9 avec un syst\u00e8me d\u2019\u00e9valuation communautaire dont le m\u00e9canisme reste \u00e0 pr\u00e9ciser.<\/p>\n<p>Cette \u00e9cole est pour l\u2019instant enti\u00e8rement financ\u00e9e par les deniers personnels de Xavier Niel dont on rappellera qu\u2019il est le premier actionnaire d\u2019Iliad \u2013 environ 63% &#8211; et que son patrimoine est estim\u00e9 \u00e0 environ 6 milliards d\u2019Euros au cours d\u2019Iliad (165\u20ac) au moment de la r\u00e9daction de cet article. Comme nombre d\u2019entrepreneurs qui ont r\u00e9ussi, il utilise une partie de son patrimoine pour des actions de goodwill. Nous verrons plus loin que Xavier Niel est l\u2019un des rares \u00e0 le faire avec un impact significatif sur l\u2019\u00e9conomie de son secteur, contrairement \u00e0 nombre d\u2019autres milliardaires fran\u00e7ais.<\/p>\n<p>A terme, Xavier Niel esp\u00e8re attirer d\u2019autres sources de financement priv\u00e9es. Cela pourrait aussi bien \u00eatre des entreprises priv\u00e9es qui financeraient l\u2019\u00e9cole dans le cadre de leurs actions de m\u00e9c\u00e9nat que des fondations ou d\u2019autres personnes physiques fortun\u00e9es. Les moyens des entreprises priv\u00e9es \u00e9tant assez limit\u00e9s pour ce genre d\u2019action et Xavier Niel \u00e9tant le <span style=\"text-decoration: underline;\">seul<\/span> milliardaire fran\u00e7ais issu de l\u2019\u00e9conomie num\u00e9rique, il est fort probable que son apport restera longtemps majoritaire dans cette op\u00e9ration. Et qu&#8217;il pourra d&#8217;ailleurs &#8220;remettre au pot&#8221; pour suivre les \u00e9volutions et la croissance de l&#8217;activit\u00e9 de 42.<\/p>\n<p><strong>Les m\u00e9tiers vis\u00e9s<\/strong><\/p>\n<p>Au niveau d\u00e9veloppeurs, les m\u00e9tiers vis\u00e9s sont tr\u00e8s vari\u00e9s : d\u00e9veloppeurs d&#8217;entreprises, de jeux vid\u00e9os, pour les syst\u00e8mes embarqu\u00e9s, dans le web ou encore dans la mobilit\u00e9. Le cursus propos\u00e9 couvre bien les besoins de ces diff\u00e9rentes sp\u00e9cialit\u00e9s.<\/p>\n<p>42 ne vise cependant pas que les d\u00e9veloppeurs. L\u2019ambition est aussi de former des chefs de projet informatique, des architectes logiciel, des architectes r\u00e9seau, des d\u00e9veloppeurs web ou de jeux vid\u00e9o et des experts en s\u00e9curit\u00e9. Cet \u00e9parpillement nuit un peu au message et au positionnement de l\u2019\u00e9cole. Pourquoi ne pas se sp\u00e9cialiser dans le d\u00e9veloppement logiciel puisqu\u2019il est dit qu\u2019il en manque tant en France ? Pourquoi couvrir tous ces m\u00e9tiers surtout quand le processus de s\u00e9lection semble focalis\u00e9 sur le d\u00e9veloppement logiciel ?<\/p>\n<p>Cela peut avoir du sens si la culture du d\u00e9veloppement logiciel est instill\u00e9e dans chacun de ces m\u00e9tiers. En effet, un responsable s\u00e9curit\u00e9 tout comme un chef de projet informatique doivent avoir des comp\u00e9tences en d\u00e9veloppement logiciel pour bien exercer leur m\u00e9tier. Mais le d\u00e9calage entre la promesse (former des d\u00e9veloppeurs qui manquent tant) et le projet (couvrir finalement presque tous les m\u00e9tiers) d\u00e9nature quelque peu l\u2019ambition de 42.<\/p>\n<p>Indirectement, la diversit\u00e9 des cursus propos\u00e9s d\u00e9valorise aussi le m\u00e9tier de d\u00e9veloppeur. Le site de 42 faist miroiter le m\u00e9tier de directeur informatique (DSI) dans une grande entreprise, ce qui est assez os\u00e9 et donne dans l\u2019overselling, et celui plus r\u00e9aliste de fondateur ou de CTO de startup. Finalement, le d\u00e9veloppeur semble encore implicitement positionn\u00e9 comme un m\u00e9tier de \u201cjunior\u201d.\u00a0Ce n&#8217;est \u00e9videmment pas voulu.<\/p>\n<p>Notons que la formation n\u2019est pas dipl\u00f4mante. Xavier Niel et son \u00e9quipe r\u00e9cusent et refusent les codes actuels qui sont trop contraignants. 42 ne g\u00e9n\u00e8re pas de dipl\u00f4mes, mais pr\u00e9pare \u00e0 des m\u00e9tiers. La notori\u00e9t\u00e9 de l&#8217;\u00e9cole permettra peut-\u00eatre de s&#8217;en passer tout comme la p\u00e9nurie de d\u00e9veloppeurs en France. Mais au bout de quelques ann\u00e9es, il n&#8217;est pas improbable que l&#8217;\u00e9cole fera valider sa formation par un dipl\u00f4me malgr\u00e9 la lourdeur du processus.<\/p>\n<p><strong>Le recrutement<\/strong><\/p>\n<p>Sont cibl\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves de 18 \u00e0 30 ans ayant au moins le niveau Bac. S\u2019il s\u2019agit bien d\u2019attirer des \u00e9l\u00e8ves issus de toutes les classes sociales et sans discrimination, un niveau minimum est cependant requis. Il faut savoir lire, \u00e9crire et compter, utiliser Internet et avoir une base de culture informatique si ce n\u2019est de \u201cgeek\u201d. Il faut aussi avoir des bases en anglais. Tout ceci est d\u00e9j\u00e0 un peu discriminant dans la pratique, mais moins que le syst\u00e8me des grandes \u00e9coles o\u00f9 la part de la culture g\u00e9n\u00e9rale est plus importante dans le processus de s\u00e9lection.<\/p>\n<p>Les jeunes exclus du syst\u00e8me scolaire que 42 cible ne sont cependant pas les m\u00eames que ceux qui sont destin\u00e9s aux Emplois d\u2019Avenir. Il ne correspond pas aux jeunes compl\u00e8tement sortis du syst\u00e8me scolaire apr\u00e8s la 3i\u00e8me. On pourra au passage aussi esp\u00e9rer que cette \u00e9cole attirera un peu de femmes pour \u00e9viter &#8211; ou limiter &#8211; le c\u00f4t\u00e9 toujours tr\u00e8s masculin de la profession de d\u00e9veloppeurs.<\/p>\n<p>Le recrutement s\u2019effectue avec un syst\u00e8me de filtrage en deux temps :<\/p>\n<ul>\n<li>Un appel \u00e0 candidature en ligne qui d\u00e9marre avec le remplissage d\u2019un QCM. Un candidat fictif s\u2019est lanc\u00e9 dans la proc\u00e9dure et la raconte pas \u00e0 pas dans le site <a href=\"http:\/\/levinvinteur.com\/42-fr-nous-avons-passe-les-tests\/\">de Vinvin<\/a>. Le formulaire de 42 questions m\u00e9lange des questions de second degr\u00e9 avec des r\u00e9f\u00e9rences de Science-Fiction et des questions math\u00e9matiques et logiques de base. L\u2019\u00e9tape suivante est un rendez-vous en ligne permettant de v\u00e9rifier le respect de la ponctualit\u00e9, ce qui est malin. Suivra un \u201cmini-jeu\u201d \u00e0 compl\u00e9ter qui servira \u00e0 \u00e9valuer la logique proc\u00e9durale requise pour les d\u00e9veloppeurs. Ce processus doit aboutir \u00e0 un batch de 4000 candidats \u201cnomin\u00e9s\u201d.<\/li>\n<li>Une p\u00e9riode d\u2019\u00e9valuation pendant l\u2019\u00e9t\u00e9, d\u00e9nomm\u00e9e \u201cla piscine\u201d qui est bas\u00e9e sur la r\u00e9alisation de projets sous pression.\u00a0 A l\u2019issue de cette p\u00e9riode, 1000 futurs \u00e9tudiants seront s\u00e9lectionn\u00e9s. Ils passeront \u00e0 &#8220;la piscine&#8221; au 42 par batchs de 1000 personnes, avec 250 personnes s\u00e9lectionn\u00e9es chaque mois. J&#8217;imagine donc, entre juin et septembre avant la rentr\u00e9e scolaire pr\u00e9vue fin octobre\/d\u00e9but novembre.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Le cursus et la p\u00e9dagogie<\/strong><\/p>\n<p>Le cursus qui reprend presque \u00e0 l\u2019identique <a href=\"http:\/\/staygeek.fr\/2010\/08\/29\/epitech-pourquoi-ca-marche\/\">celui de l\u2019EPITECH<\/a> s\u2019appuie sur une p\u00e9dagogie adapt\u00e9e aux \u00e9tudiants qui savent plut\u00f4t se prendre en main tout seuls et aussi s&#8217;entre-aider.<\/p>\n<p>Pas de verticalit\u00e9 avec enseignant parlants et \u00e9tudiants \u00e9coutants. Pas d\u2019\u00e9valuation verticale non plus. L\u2019\u00e9l\u00e8ve doit en fait apprendre en s\u2019appuyant sur les connaissances disponibles sur Internet et aupr\u00e8s de ses pairs et mentors des ann\u00e9es sup\u00e9rieures. La connaissance est une commodit\u00e9. Le savoir-faire va s\u2019acqu\u00e9rir en t\u00e2tonnant et en s\u2019impliquant dans une foultitude d\u2019exercices, de travaux pratiques et de projets. D\u2019o\u00f9 un encadrement focalis\u00e9 sur l\u2019appel \u00e0 un syst\u00e8me d\u2019entre-aide entre les \u00e9tudiants et avec des coachs.<\/p>\n<p>Le <a href=\"http:\/\/www.42.fr\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/programme-42.pdf\">programme<\/a> propos\u00e9 s\u2019appuie sur un syst\u00e8me de \u201ccr\u00e9dits\u201d, classique dans les \u00e9coles priv\u00e9es d\u2019informatique. Il faut cumuler suffisamment de cr\u00e9dits pour avoir un dipl\u00f4me\u00a0 sauf qu\u2019ici, il n\u2019y a pas de dipl\u00f4me. On peut supposer qu\u2019il faudra atteindre un nombre de cr\u00e9dits donn\u00e9s pour passer \u00e0 l\u2019ann\u00e9e suivante sans se faire \u00e9jecter. Ce n&#8217;est pas encore pr\u00e9cis\u00e9.<\/p>\n<p>Les sujets propos\u00e9s sont :<\/p>\n<ul>\n<li>En <strong>premi\u00e8re ann\u00e9e <\/strong>: les basiques de la programmation en C, C++, X-Window et OpenGL, les commandes Unix, la culture g\u00e9n\u00e9rale informatique, la s\u00e9curit\u00e9 et la cryptographie, l\u2019intelligence artificielle et une dose d\u2019algorithmie. Le tout est surtout assaisonn\u00e9 de 41 mini-projets \u00e0 r\u00e9aliser (tient, pas 42\u2026) et 7 projets. Exemple : un jeu simulant un monde virtuel.<\/li>\n<li>En <strong>seconde ann\u00e9e <\/strong>: la m\u00eame chose qu\u2019en premi\u00e8re ann\u00e9e en plus avanc\u00e9, 26 mini projets et 13 projets dont un projet \u00e9tal\u00e9 sur 5 mois. Plus des basiques sur l\u2019encadrement d\u2019\u00e9quipe (d\u00e9j\u00e0 chef\u2026), l\u2019apprentissage des r\u00e9seaux IP, l\u2019administration Unix, les bases de donn\u00e9es relationnelles SQL (mais pas de mention des bases NoSQL, ce qui est curieux\u2026), du Java et du .NET, de la programmation fonctionnelle avec du lambda calcul, du OCaml et du Lisp (pas super-prioritaire pour la grande majorit\u00e9 des d\u00e9veloppeurs mais utile pour ouvrir l\u2019esprit).<\/li>\n<li>En <strong>troisi\u00e8me ann\u00e9e <\/strong>: encore de la s\u00e9curit\u00e9, s\u2019y ajoutent des cours d\u2019anglais (ne commencent-ils pas en premi\u00e8re ann\u00e9e ?), des technologies web (m\u00eame remarque), de la gestion de projets (Agile, Scrum, \u2026), des langages formels, de la gestion d\u2019automates, du d\u00e9veloppement mobile iOS et Android, du Cloud computing, du kernel development, de la conception de jeu, de l\u2019assurance qualit\u00e9, et aussi des syst\u00e8mes embarqu\u00e9s et temps r\u00e9el.<\/li>\n<\/ul>\n<p>C\u2019est un menu chinois dans lequel l\u2019\u00e9tudiant pourra faire son choix. Il permet de choisir une orientation d\u00e9veloppeur embarqu\u00e9, web ou g\u00e9n\u00e9raliste tout comme une orientation administrateur syst\u00e8me et\/ou sp\u00e9cialiste de la s\u00e9curit\u00e9. Mais le syst\u00e8me de points les obligeront peut-\u00eatre \u00e0 toucher aux trois dimensions.<\/p>\n<p>Le syst\u00e8me va reposer sur des coachs plus que sur des enseignants. Rien n\u2019est indiqu\u00e9 \u00e0 ce stade sur le profil et l\u2019origine de ces coachs, ni de leur mode d\u2019interaction avec les \u00e9tudiants. Le processus d\u2019\u00e9valuation par la communaut\u00e9 n\u2019est pas clair non plus. S\u2019agit-il des \u00e9l\u00e8ves qui s\u2019\u00e9valuent entre eux ?<\/p>\n<p><strong>Le lieu<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019\u00e9cole sera le \u201cHeart of Code\u201d, un b\u00e2timent moderne en cours d\u2019installation au nord-ouest de Paris. Il doit ouvrir pour la rentr\u00e9e en octobre\/novembre 2013. Il sera ouvert aux \u00e9tudiants 7 jours sur 7 et 24h sur 24. 42, c\u2019est du no-limit !<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9quipement s\u2019appuiera notamment sur un \u00e9quipement de \u00a01000 places en libre service avec des iMac de 27 pouces en enfilade. Cela fera un par \u00e9l\u00e8ve d\u2019une promotion au moment du lancement de l&#8217;\u00e9cole. Le nombre de Macs devrait augmenter quand les promotions suivantes arriveront.<\/p>\n<p>Pourquoi des Macintosh et pas des PC ? Ce sont de bonnes machines de d\u00e9veloppement logiciel n\u2019en d\u00e9plaise aux adeptes de PC sous Linux voire Windows. Mais Apple n\u2019est pas forc\u00e9ment le meilleur symbole d\u2019ouverture et de respect des standards dans ce bas monde. Le design a du jouer un r\u00f4le dans le choix. Mais c&#8217;est aussi le syst\u00e8me le plus versatile du march\u00e9 puisque l&#8217;on peut y faire tourner MacOS, les outils de d\u00e9veloppement iOS ainsi que Windows et Linux dans une machine virtuelle. Faire tourner MacOS sur un PC est un peu plus d\u00e9licat ! On est aussi au moins s\u00fbr d\u2019une chose avec un Mac : les \u00e9tudiants ne bidouilleront pas le mat\u00e9riel comme avec des PC. Ils devront toutefois pouvoir faire appel \u00e0 des syst\u00e8mes embarqu\u00e9s pour les cours associ\u00e9s. Avec probablement des kits Raspberry et Arduino pour cr\u00e9er des objets connect\u00e9s.<\/p>\n<p>L\u2019am\u00e9nagement interne semble soucieux du design comme en t\u00e9moignent les vues d\u2019architecte 3D pr\u00e9sent\u00e9es au lancement. La volont\u00e9 est de cr\u00e9er \u201c<em>le meilleur \u00e9tablissement du genre en Europe<\/em>\u201d. La vue de la grande salle de Mac me laisse un peu perplexe. Elle me rappelle plus la symbolique ali\u00e9nante de la fameuse publicit\u00e9 1984 d\u2019Apple que celle d\u2019un environnement propice \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement personnel, \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 et au travail en \u00e9quipe. On est loin des \u00e9coles de design pour \u201cl\u2019id\u00e9ation\u201d. Le codeur code tout de suite, il ne r\u00e9fl\u00e9chit pas sur de grandes surfaces planes dans ce beau lieu ! Il faudra visiter l&#8217;ensemble du b\u00e2timent \u00e0 son ouverture pour se faire une id\u00e9e des conditions des \u00e9tudes. Les vues 3D sont souvent \u00e9loign\u00e9es de la r\u00e9alit\u00e9 !<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/rendu-piscine-42.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border-width: 0px;\" title=\"rendu-piscine-42\" alt=\"rendu-piscine-42\" src=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/rendu-piscine-42_thumb.jpg\" width=\"620\" height=\"350\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>L\u2019\u00e9quipe<\/strong><\/p>\n<p>Qui va g\u00e9rer tout cela ? 42 est en fait une r\u00e9plique de l\u2019EPITECH avec la gratuit\u00e9 en plus. Et pour cause, les trois cr\u00e9ateurs op\u00e9rationnels de 42 sont \u00e0 la fois et\/ou issus de l\u2019EPITECH ou en ont \u00e9t\u00e9 les cr\u00e9ateurs et dirigeants, au sein du groupe IONIS qui regroupe neuf \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs dont l\u2019ESME-Sudria et l\u2019EPITA mais aussi six business schools dont l\u2019ISEG.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.42.fr\/biographie\/nicolas-sadirac\/\">Nicolas Sadirac<\/a> (<em>ci-dessous \u00e0 gauche<\/em>), a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9ateur et directeur de l\u2019EPITECH depuis sa cr\u00e9ation et pendant 14 ans. C\u2019est un \u00e9tudiant qui aime les \u00e9tudes, pass\u00e9 par EPITA, EPITECH, HEC, UCLA et Stanford. Il a aussi lanc\u00e9 la <a href=\"mailto:Web@cademie\">Web@cademie<\/a>, un cursus li\u00e9 \u00e0 l\u2019EPITECH visant lui aussi \u00e0 int\u00e9grer les jeunes exclus pour les former aux m\u00e9tiers du Web. L&#8217;enseignement y est gratuit. C\u2019est un peu l\u2019\u00e9quivalent de l\u2019EEMI de Xavier Niel mais en version gratuite. C\u2019est le leader de la bande, l\u2019inspirateur de la p\u00e9dagogie mise en place \u00e0 l\u2019EPITECH et 42.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.42.fr\/biographie\/florian-bucher\/\">Florian Bucher<\/a> (<em>ci-dessous, second \u00e0 gauche<\/em>), ancien CTO du groupe IONIS (EPITA, EPITECH) et form\u00e9 \u00e0 l\u2019EPITECH.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.42.fr\/biographie\/kwame-yamgnane\/\">Kwame Yamgnane<\/a> (<em>ci-dessous \u00e0 droite<\/em>) qui a particip\u00e9 au lancement de l\u2019EPITECH dont il a \u00e9t\u00e9 DGA. Il a aussi lanc\u00e9 la <a href=\"mailto:Web@cademie\">Web@cademie<\/a> avec Nicolas Sadirac.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Xavier-Niel-Nicolas-Sadirac-Kwame-Yamgnane-et-Florian-Bucher-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border-width: 0px;\" title=\"Xavier Niel, Nicolas Sadirac, Kwame Yamgnane et Florian Bucher (2)\" alt=\"Xavier Niel, Nicolas Sadirac, Kwame Yamgnane et Florian Bucher (2)\" src=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Xavier-Niel-Nicolas-Sadirac-Kwame-Yamgnane-et-Florian-Bucher-2_thumb.jpg\" width=\"623\" height=\"417\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>La direction de l\u2019EPITECH a donc \u00e9t\u00e9 visiblement s\u00e9rieusement d\u00e9plum\u00e9e, probablement le r\u00e9sultat d\u2019une situation qui ne les satisfaisait pas dans le groupe IONIS et l\u2019attirance pour un projet et une aventure unique avec des moyens cons\u00e9quents.<\/p>\n<p>Le nom de l\u2019\u00e9cole est issu d\u2019un roman de l\u2019anglais Douglas Adams qui a donn\u00e9 lieu \u00e0 une s\u00e9rie et \u00e0 un film d\u00e9jant\u00e9s, \u201c<em>The Hitchhiker\u2019s Guide to the Galaxy<\/em>\u201d (le film est sorti en 2005). Le chiffre 42 est parodiquement pr\u00e9sent\u00e9 comme \u00e9tant une explication \u00e0 tout : la vie, l\u2019univers, l\u2019esp\u00e8ce humaine. En soi, l\u2019usage du chiffre 42 n\u2019est pas du tout innovant. C\u2019est une obsession des fondateurs de 42 qui faisaient exactement la m\u00eame chose \u00e0 l\u2019EPITECH o\u00f9 l\u2019entretien de recrutement dure 42 minutes. C\u2019est aussi le nombre de marches d\u2019escalier pour aller au dernier \u00e9tage. Le comique de r\u00e9p\u00e9tition !<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/The-Hitchhikers-Guide-to-the-Galaxy-2005-Hindi-Dubbed-Movie-Watch-Online.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border-width: 0px;\" title=\"The-Hitchhikers-Guide-to-the-Galaxy-2005-Hindi-Dubbed-Movie-Watch-Online\" alt=\"The-Hitchhikers-Guide-to-the-Galaxy-2005-Hindi-Dubbed-Movie-Watch-Online\" src=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/The-Hitchhikers-Guide-to-the-Galaxy-2005-Hindi-Dubbed-Movie-Watch-Online_thumb.jpg\" width=\"164\" height=\"244\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>Quand on lit leurs professions de foi dans leur bio publi\u00e9e sur le site de 42, on sent une vraie hargne pour faire r\u00e9ussir les jeunes exclus du syst\u00e8me. Cela confine \u00e0 une certaine obsession voire de m\u00e9pris pour ceux qui sont pass\u00e9s par les canaux classiques. Cela donne des allures de \u201c<em>lutte des classes<\/em>\u201d. Mais c&#8217;est bas\u00e9 sur un v\u00e9cu et du terrain.<\/p>\n<p>Ces trois-l\u00e0 ne sont \u00e9videmment pas seuls. Ils ont constitu\u00e9 une \u00e9quipe de 42 personnes pour g\u00e9rer l\u2019ensemble de l\u2019\u00e9cole. Oui, encore 42.<\/p>\n<p><strong>La communication<\/strong><\/p>\n<p>Dans la forme, 42 a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 sur un mod\u00e8le voisin de celui de la <a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/2010\/les-entrailles-de-la-freebox-6\/\">Freebox Revolution<\/a> en d\u00e9cembre 2010 et de Free Mobile en janvier 2012. Les points communs : faire la r\u00e9volution, casser les prix, afficher un travail d\u2019\u00e9quipe, associer innovation et design. Ici, m\u00eame sc\u00e9nario avec une conf\u00e9rence de presse au si\u00e8ge d\u2019Iliad, avec l\u2019aide de la Fondation Iliad pour la logistique sur place.<\/p>\n<p>Xavier Niel a aussi fait mention de l\u2019initiative am\u00e9ricaine <a href=\"http:\/\/www.code.org\/\">Code.org<\/a> qui milite pour l\u2019apprentissage du d\u00e9veloppement logiciel pour tous les \u00e9tudiants. La <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gliFZEzW1DA\">vid\u00e9o de teaser<\/a> est tr\u00e8s parlante ! Le site web de code.org propose des ressources gratuites en ligne pour apprendre \u00e0 programmer. L\u2019initiative est soutenue par une quantit\u00e9 impressionnante de personnalit\u00e9s : des chefs d\u2019entreprises et entrepreneurs du num\u00e9rique comme Mark Zuckerberg, Marisa Mayer, Eric Schmidt ou Bill Gates, mais aussi Bill Clinton, Will.I.am (que j\u2019avais crois\u00e9 au CES 2013) et d\u2019autres artistes tels que Ashton Kutcher ou Enrique Iglesias. L\u2019initiative a m\u00eame \u00e9t\u00e9 soutenue par Michael Bloomberg, l\u2019homme d\u2019affaire et maire de New York qui a annonc\u00e9 vouloir apprendre la programmation. M\u00eame si c\u2019est du flan, le message politique est plus porteur que ce que l\u2019on peut entendre en France. C\u2019est un peu pour cela que je proposais que les membres du gouvernement passent le C2i dans un <a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/2013\/nouveau-plan-numerique-gouvernement-valeurs\/\">article pr\u00e9c\u00e9dent<\/a>. Il n\u2019y a rien de mieux que l\u2019exemplarit\u00e9 ! On en est vraiment loin en France, un pays qui n\u2019est pas aussi perm\u00e9able que les USA aux nouvelles technologies au niveau de ses \u00e9lites gouvernantes et dirigeantes !<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Site-web-de-42.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border-width: 0px;\" title=\"Site web de 42\" alt=\"Site web de 42\" src=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Site-web-de-42_thumb.jpg\" width=\"406\" height=\"391\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>Le lancement \u00e9tait synchrone avec celui du site web de 42 qui est fort bien fait et tr\u00e8s complet. Avec ses professions de foi (quelque peu grandiloquentes), ses t\u00e9moignages de personnalit\u00e9s et d\u2019entrepreneurs, le cursus complet de l\u2019\u00e9cole, la maquette des lieux en construction, et le QCM pour se lancer dans le processus de recrutement. La communication est coh\u00e9rente et on constate une bonne qualit\u00e9 d\u2019ex\u00e9cution \u00e0 ce stade.<\/p>\n<p>Le projet p\u00e9dagogique est expos\u00e9 au travers de nombreuses vid\u00e9os d\u2019intervenants \u00e0 TED dans \u201cils <a href=\"http:\/\/www.42.fr\/notre-pedagogie-principes\/ils-pensent-comme-nous\">pensent comme nous<\/a>\u201d. La revue de presse compile les papiers \u2018instantan\u00e9s\u201d, tous \u00e9crits le jour ou le lendemain de l\u2019annonce. Ils reprennent en g\u00e9n\u00e9ral mot pour mot la communication officielle de l\u2019op\u00e9ration.<\/p>\n<p>Les \u00e9coles priv\u00e9es d\u2019informatique n\u2019ont pas manqu\u00e9 de r\u00e9agir. Coup sur coup, comme bloggeur, j\u2019ai re\u00e7u des mails de l\u2019ISEN, du groupe IONIS et du directeur de Supinfo, Alick Mouriesse. Le Directeur de l\u2019ISEN, David Brun, consid\u00e8re que 42 est un projet int\u00e9ressant mais qui concurrence les \u00e9coles comme l&#8217;EPITECH et Ing\u00e9sup qui ne d\u00e9livrent pas de dipl\u00f4me d\u2019ing\u00e9nieurs. Donc, \u201c<em>m\u00eame pas mal<\/em>\u201d. Chez Ionis, on salue le lancement de 42 en rappelant qu\u2019\u00e0 part la gratuit\u00e9, il reprend pour l\u2019essentiel les innovations issues de son groupe et notamment de l\u2019EPITECH, on a vu pourquoi pr\u00e9c\u00e9demment. Un affichage de \u201cfair play\u201d qui cache certainement pas mal d\u2019amertume. Enfin, Alick Mouriesse rappelle que Supinfo forme 650 BAC+3 et 1200 BAC+5 chaque ann\u00e9e, faisant de son groupe le plus grand en France sachant qu\u2019il est aussi implant\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger et notamment \u00e0 San Francisco. Il pr\u00e9cise que les points soulev\u00e9s par Xavier Niel et l\u2019\u00e9quipe de 42 sont en grande partie trait\u00e9s dans ses \u00e9tablissements. Tout cela d\u00e9gage une certaine nervosit\u00e9 contenue !<\/p>\n<p><strong>La symbolique<\/strong><\/p>\n<p>Terminons ce tour d\u2019horizon avec la symbolique de cet engagement de Xavier Niel. Ses investissements personnels ont la caract\u00e9ristique d\u2019\u00eatre tourn\u00e9s vers l\u2019industrie et la cr\u00e9ation d\u2019emplois. Sans compter son investissement dans Le Monde qui partait visiblement d\u2019un principe selon lequel ce joyau du journalisme devait \u00eatre pr\u00e9serv\u00e9. Il suivait en cela un courant de pens\u00e9e selon lequel certains m\u00e9dias devraient \u00eatre financ\u00e9s par des fondations et pas (juste) par la publicit\u00e9.<\/p>\n<p>Les initiatives de Xavier Niel contrastent \u00e9norm\u00e9ment avec celles des autres milliardaires fran\u00e7ais. Que font-ils pour aider l\u2019\u00e9conomie et accompagner la France vers le futur ? Difficile \u00e0 dire ! Tout d\u2019abord, la structure capitalistique de leurs entreprises les pousse \u00e0 ne pas se d\u00e9lester significativement de leurs parts, ce qui limite le transfert de richesse vers la soci\u00e9t\u00e9 civile. Le capitalisme fran\u00e7ais des grandes entreprises est un capitalisme d\u2019h\u00e9ritiers. Nous avons ainsi des dynasties familiales comme pour les Dassault, Lagard\u00e8re, Pinault ou Arnault<\/p>\n<p>Liliane Bettencourt a bien cr\u00e9\u00e9 une <a href=\"http:\/\/www.fondationbs.org\">fondation<\/a>. Elle aide des projets dits entrepreneuriaux, avec une focalisation sur les sciences de la vie, l\u2019action sociale et la cr\u00e9ation artistique. La fondation Serge Dassault se focalise sur les handicap\u00e9s adultes. Fran\u00e7ois Pinault s\u2019est surtout fait remarquer pour la fondation du mus\u00e9e Palazzo Grassi \u00e0 Venise. Quant \u00e0 Bernard Arnault, il a transf\u00e9r\u00e9 une partie de ses avoirs en Belgique, et notamment dans une fondation, mais surtout pour transmettre son patrimoine \u00e0 ses enfants. Dans l\u2019ensemble, les milliardaires fran\u00e7ais donnent dans l\u2019\u00e9quivalent de ce que faisaient les princes de la Renaissance en finan\u00e7ant les beaux arts et les bonnes \u0153uvres. A l\u2019envers, des Warren Buffet ou Bill Gates ont l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 leur fondation une tr\u00e8s grosse part de leur fortune faite de parts dans la soci\u00e9t\u00e9 qu\u2019ils ont cr\u00e9\u00e9. Ils ne croient pas en l\u2019h\u00e9ritage et ne souhaitent pas cr\u00e9er de dynastie. Dans la m\u00eame veine, la fondation Walton des h\u00e9ritiers du fondateur de Wallmart est focalis\u00e9e sur l\u2019\u00e9ducation et l\u2019environnement.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Xavier-Niel-4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"background-image: none; margin: 10px 0px 10px 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; padding-top: 0px; border: 0px;\" title=\"Xavier Niel (4)\" alt=\"Xavier Niel (4)\" src=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/wp-content\/WindowsLiveWriter\/A-quoi-sert-42-_14761\/Xavier-Niel-4_thumb.jpg\" width=\"520\" height=\"347\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>Xavier Niel tranche avec le paysage fran\u00e7ais du m\u00e9c\u00e9nat, \u00e0 la fois par sa personnalit\u00e9, son jeune \u00e2ge par rapport aux pr\u00e9c\u00e9dents cit\u00e9s et aussi par son secteur d\u2019activit\u00e9, le num\u00e9rique. Apr\u00e8s s\u2019\u00eatre largement inspir\u00e9 des m\u00e9thodes de Steve Jobs pour ses lancements, il suit les traces de Bill Gates et de sa fondation qui, en plus de la sant\u00e9, finance aussi des actions dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation. Tout en conservant la m\u00e9thode Steve Jobs pour le lancement.<\/p>\n<p>On ne peut comprendre les faits et gestes des milliardaires qu\u2019en les positionnant bien en haut de la fameuse pyramide des motivations de Maslow. Leur position est telle que leur \u201cnext big thing\u201d n\u2019est pas de disposer de plus de ressources mat\u00e9rielles ou de pouvoir, mais de continuer \u00e0 innover et surtout d\u2019impacter la soci\u00e9t\u00e9 en g\u00e9n\u00e9ral. Ils cherchent \u00e0 laisser une trace positive pour les gens, leur pays voire le monde entier. Ils veulent changer le monde et financer des causes nobles. C\u2019est en tout cas la marque de fabrique de nombreux milliardaires am\u00e9ricains. Et on la retrouve chez Xavier Niel.<\/p>\n<p>En creux, l\u2019initiative de Xavier Niel rappelle aussi une absence : celle de l\u2019Etat. Il est \u00e9tonnant de voir que le secteur public ne dispose pas d\u2019\u00e9cole d\u2019informatique de dimension respectable. La plus grande est l\u2019ENSIMAG de Grenoble avec 180 dipl\u00f4m\u00e9s par an ! Une mis\u00e8re ! Il y a certes les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs g\u00e9n\u00e9ralistes, mais leurs \u00e9l\u00e8ves qui choisissent des options informatiques sont souvent bien minoritaires. Que disait le r\u00e9cent plan du gouvernement \u00e0 ce sujet ? <a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/2013\/nouveau-plan-numerique-gouvernement-education\/\">Pas grand-chose<\/a>. La disette budg\u00e9taire n\u2019est pas propice \u00e0 la cr\u00e9ation de nouveaux \u00e9tablissements ! Fleur Pellerin avait pourtant regrett\u00e9 en f\u00e9vrier 2012, pendant la campagne pr\u00e9sidentielle, que l\u2019enseignement informatique d\u00e9pende autant du secteur priv\u00e9. Elle ne semble pas pr\u00e8s de changer la donne !<\/p>\n<p>Certains commentateurs ont \u00e9voqu\u00e9 le c\u00f4t\u00e9 &#8220;lib\u00e9ral&#8221; de l&#8217;initiative de Xavier Niel. Elle ne l&#8217;est pas au sens classique du terme. C&#8217;est une troisi\u00e8me voie entre le secteur public et le secteur priv\u00e9. Elle pr\u00e9sente de nombreux avantages par rapport aux deux autres approches : pas de surco\u00fbts li\u00e9s au priv\u00e9 (profit des soci\u00e9t\u00e9s, TVA, taxe d&#8217;apprentissage, optimisation fiscale) et plus de souplesse que le syst\u00e8me public. C&#8217;est un mod\u00e8le tr\u00e8s am\u00e9ricain dans le principe, ce pays se reposant \u00e9norm\u00e9ment sur les initiatives priv\u00e9es et les fondations dans un tas de domaines dont l&#8217;\u00e9ducation. Le recours excessif au priv\u00e9 pose probl\u00e8me dans la sant\u00e9 car sa marchandisation extr\u00eame a rendu le syst\u00e8me tr\u00e8s co\u00fbteux. Mais dans l&#8217;\u00e9ducation, le syst\u00e8me a du bon. Ainsi, un boursier financ\u00e9 par les &#8220;endowments&#8221; des grandes universit\u00e9s priv\u00e9es est bien mieux couvert aux USA que les boursiers de l&#8217;Etat fran\u00e7ais !<\/p>\n<p>Ce genre d&#8217;initiative requiert au d\u00e9part \u00e9videment une grande r\u00e9ussite \u00e9conomique initiale qui rel\u00e8ve de l&#8217;innovation et du capitalisme. Elle peut \u00eatre ensuite recycl\u00e9e par r\u00e9injection des fortunes engrang\u00e9es avec une efficacit\u00e9 op\u00e9rationnelle qui peut \u00eatre bien meilleure que ce qui rel\u00e8ve du secteur public. Le capitalisme et la fiscalit\u00e9 fran\u00e7ais n&#8217;encouragent pourtant pas ce m\u00e9canisme. Le pays pr\u00e9f\u00e8re en g\u00e9n\u00e9ral s&#8217;appuyer sur le secteur public pour g\u00e9rer la redistribution. Il emp\u00eache m\u00eame un milliardaire de l\u00e9guer une grosse partie de sa fortune \u00e0 d&#8217;autres personnes que ses descendants (la quotit\u00e9 disponible) ce qui est absurde lorsque les montants en question sont tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s.<\/p>\n<p>Apr\u00e8s Kima Ventures, le plus grand business angel du monde en nombre de dossiers financ\u00e9s, puis la premi\u00e8re \u00e9cole de d\u00e9veloppeurs gratuite du monde ou en Europe, what\u2019s next ? Xavier Niel a d\u2019autres projets dans son sac qui sont dans la m\u00eame veine mais il est encore trop t\u00f4t d\u2019en parler ! Il aime bien g\u00e9rer les surprises et je ne vais pas lui g\u00e2cher ce plaisir.<\/p>\n<p>Mes photos de l\u2019annonce de 42 sont <a href=\"https:\/\/www.oezratty.net\/wordpress\/photos\/?g=2013&#038;a=Lancement%2042%20Xavier%20Niel%20Mar2013\">ici<\/a>.<\/p>\n<p>Je pr\u00e9cise qu&#8217;il peut m&#8217;arriver d&#8217;\u00e9diter mes articles au fil de l&#8217;eau en fonction des informations nouvelles qui me parviennent !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le 26 mars 2013, Xavier Niel lan\u00e7ait \u201c42\u201d, une nouvelle \u00e9cole d\u2019informatique mettant l\u2019accent sur la formation de d\u00e9veloppeurs et sur la gratuit\u00e9 de la scolarit\u00e9, le tout financ\u00e9 par ses propres deniers. 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